จงจอหอ, ., & สิทธิวงษ์, . (2015). การใช้กิจกรรมสุนทรียสนทนาและการฟังอย่างลึกซึ้งเพื่อส่งเสริมทักษะการรู้สารสนเทศ สำหรับเจนเนอเรชั่นวาย: ประสบการณ์จากความร่วมมือแบบไตรภาคี | The Use of Dialogue and Deep Listening to Enhance Information Literacy Skills for Gen Y: The Experiences of Trilateral Cooperation. PULINET Journal, 1(3). Retrieved from https://pulinet.oas.psu.ac.th/index.php/journal/article/view/55