กิจกรรมส่งเสริมการใช้บริการห้องสมุดและสมรรถนะครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุด ในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน | Activities for Boosting the Service in the Library and Competency of Librarian in Context of AEC Community

Abstract

การวิจัยเรื่อง  กิจกรรมส่งเสริมการใช้บริการห้องสมุดและสมรรถนะครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน มีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษากิจกรรมส่งเสริมการใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน2) เพื่อศึกษาสมรรถนะครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดโรงเรียนในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน 3) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดโรงเรียนเพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนในบริบทสังคมประชาคมอาเซียนโดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยครูบรรณารักษ์ ครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 33 จังหวัดสุรินทร์ จำนวน 85 โรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า(1) การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก (= 4.18) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า กิจกรรมเล่านิทานอยู่ในระดับมากที่สุด (= 4.62)    (2) สมรรถนะครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดโรงเรียนในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก (= 4.09) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าอยู่ระดับมากทุกรายการ อันดับแรก ได้แก่ ด้านการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง  (= 4.32) และ (3) แนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดโรงเรียนเพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนในบริบทสังคมประชาคมอาเซียน ครูผู้ปฏิบัติงานห้องสมุด ต้องพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องด้วยการอบรม สัมมนาสมัครสมาชิกชมรมหรือกลุ่มวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง และศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น